13 августа отмечался Международный день левшей. В детском саду № 70 в честь этого праздника для виновников торжества - леворуких ребятишек - организовали  конкурс поделок-миниатюр. Слушая музыку Моцарта, который, кстати, тоже был леворуким человеком, вдохновившись рассказом про отечественного героя-левшу, подковавшего блоху, ребятам предстояло выполнить из пластилина картинку, размером со спичку. По словам Светланы Митрофановой - руководителя изостудии - леворукие дети есть, практически, в каждой группе детского сада. Современная педагогика стоит на защите прав леворукого ребёнка. В образовательных учреждениях никто левшей не переучивает.

СВЕТЛАНА МИТРОФАНОВА,РУКОВОДИТЕЛЬ ИЗОСТУДИИ|ДЕТСКОГО САДА № 70

Если мы оглянемся на истории, то очень много и художников, и музыкантов, и политиков, которые являются левшами. Что касается наших деток, такой ярко выраженной границы мы не наблюдаем, но среди детей, которых я отбираю для подготовки к выставкам, левшей много. Это правда.

Яркий пример творческих способностей ребёнка с ведущей левой рукой - Эвелина Мурзабаева. Светлана Анатольевна очень часто привлекает эту одаренную девочку к участию в детских творческих конкурсах. Неоднократно Эвелина становилась призёром или даже победителем таких смотров.

ЭВЕЛИНА, ВОСПИТАННИЦА ДЕТСКОГО САДА № 70

Я могу и левой, и правой. - А удобнее тебе какой? - Левой.

Я левша.

Особый интерес к музыке, рисованию, творчеству  у леворуких детей имеет природное обоснование. У левшей ведущим является правое полушарие головного мозга, отвечающие за развитие творческих способностей. Именно поэтому - говорят психологи - переучивать леворукого ребёнка нельзя и даже опасно.

ОЛЬГА БЕЛОНОГОВА, ПСИХОЛОГ ЦЕНТРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ Г. МАГНИТОГОРСКА

Если мы переучиваем, мы руку сможем поменять, но биологическую сущность ребёнка мы не сможем изменить, изменить ведущее полушарие мы не сможем. Он в этом случае будет испытывать стресс. Могут даже невротические расстройства начаться. Родители, помните об этом! Принимайте своего ребёнка таким, какой он есть. Не пытайтесь его переучивать.

Больше акцент делайте на развитие речи, на умении зрительно воспринимать образы, картинки, буквы. У леворуких детей это, как правило, страдает.

Конечно же, ребёнку с ведущей левой рукой с самого раннего детства придется приспосабливаться к современному миру, ориентированному, в первую очередь, на праворукого человека. Главные помощники маленького левши в этом долгом  и нелёгком процессе - его родители и педагоги.