ВЕДУЩИЙ

В МГТУ прошёл Первый экономический квест для школьников. Организатором состязаний выступила кафедра бухгалтерского учёта и экономического анализа института экономики и управления.

ВЕДУЩАЯ

В квесте приняли участие одиннадцатиклассники трёх городских школ: 63-й, 64-й и 67-й. С подробностями Татьяна Зайцева.

Поиск. Именно так переводится с английского слово "квест". В современном понимании это игра, состоящая из нескольких заданий, и чтобы их решить, требуется хорошенько пошевелить мозгами, мобилизовав все внутренние интеллектуальные ресурсы. "Мы хотели придумать игру вроде "форта Боярд", - рассказала главный организатор квеста Татьяна Козлова. - Чтобы дети получили много позитивных эмоций, и квест стал для них маленьким праздником".

Состязания включали в себя несколько конкурсов в разных аудиториях института экономики и управления, наша съемочная группа побывала на последнем из них. Командам задавали вопросы, например, является ли в зимнее время спрос на валенки эластичным по цене? Или - от какого латинского слова происходит "аудит"?

ТАТЬЯНА КОЗЛОВА, ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА И ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА МГТУ, КАНДИДАТ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Хотелось бы повышать экономическую грамотность населения и начать, конечно, с молодежи, как раз со старшеклассников, которым было бы интересно знать об экономике. Ну а самим учащимся, старшеклассникам, мы бы хотели создать во время квеста условия, чтобы они познакомились с экономическим пространством и выбрали для себя, хотелось бы им профессионально реализоваться в этой профессии либо нет.

По заверениям самих участников, праздник, который задумывали организаторы, - удался. По итогам всех этапов победителем стала команда школы № 67 - они получили памятную статуэтку и конфетное ассорти. Ребята признались, что специально к квесту они не готовились - хватило знаний, полученных в школе и в ходе подготовки к ЕГЭ.

КОМАНДА ШКОЛЫ № 67

Было весело, интересно, нам понравилось, мы развлеклись.

КОМАНДА ШКОЛЫ № 67

Мы не много узнали нового, но ощутили этот драйв, который, я надеюсь, мы ощутим в студенческой жизни, если поступим сюда.

А на наш вопрос: приходилось ли вам в быту применять экономические знания, полученные в школе, одиннадцатиклассники заверили: конечно! И денежки, мол, умеем считать, и отличать настоящую распродажу от липовой.

КОМАНДА ШКОЛЫ № 67

Очень помог маркетинг и менеджмент, который объясняет, как работает маркетинг в магазинах, это очень важно.