На базе 183-го детского сада состоялся этап конкурса "Учитель года-2017" в номинации "Педагог дошкольного образования". Магнитогорские воспитатели провели с ребятами из этого садика развивающие занятия, которые оценивало компетентное жюри. По каким критериям выбирали полуфиналистов конкурса, выяснил Станислав Юдин.

Год от года номинация "Педагог дошкольного образования" в конкурсе на звание лучшего учителя становится в Магнитогорске всё более популярной. Вместо традиционных десяти, в этом году, попробовать силы в педагогическом состязании решились 27 претенденток. Жюри уверяет - победа будет нелёгкой - задания для конкурсантов в этом году отличаются особой сложностью.

СВЕТЛАНА БАГАУТДИНОВА, СТАРШИЙ МЕТОДИСТ ЦЕНТРА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МАГНИТОГОРСКА

У нас разные направления, и в рамках этих направлений они будут демонстрировать образовательную деятельность с детьми, показывать свои технологии образовательные и в работе с детьми с чужими, должны будут показать эффективность технологий.

В первом - самом зрелищном - туре педагогического конкурса воспитателям было необходимо не только на других посмотреть, но и себя во всей красе владения словом и делом показать. Строились все выступления через игру. В умении грамотно организовать её, распределить роли, заинтересовать детей и получить желаемый результат, наверное, и заключается талант педагога.

АННА УТОВКИНА, УЧАСТНИЦА КОНКУРСА

Я всегда хотела быть воспитателем. Я не пожалела. Я когда прихожу на работу, вижу эти глаза, которые смотрят на меня восхищенные. Я с удовольствием это делаю, поэтому нет, никогда не пожалею.

Первый тур конкурса продлится в течение ближайших двух недель. По его итогам, определятся 10 конкурсанток, которые будут участвовать в полуфинале педагогического состязания. Намечено оно на январь следующего года. Определяя победителей, члены жюри будут обращать внимание на личные качества педагогов, их увлеченность профессией, любовь к детям.