Конспекты, программы, месяцы подготовки - остались позади. Уже пройден предварительный этап конкурса - открытый урок. В результате, остались лишь лучшие. До финала добрались по пять учителей в каждой номинации. До поездки на областной этап - остался один шаг. Самый сложный. За каждой их фразой, за каждым словом внимательно следит строгая комиссия. А в жюри - весь педагогический бомонд города. В том числе, обладатели пеликанов разных лет. Год от года конкурс на звание лучшего учителя набирает обороты. И с каждым разом всё сложнее становится не только участвовать в нем, но и определять первых среди равных.

АЛЕКСАНДР ХОХЛОВ, НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |АДМИНИСТРАЦИИ Г. МАГНИТОГОРСКА
Нам отрадно видеть, что педагоги из года в год становятся всё более сильными в профессиональном плане. В принципе, этому подтверждение - наши победы на федеральном уровне, у нас есть и большой пеликан и малый пеликан в прошлом году. Нас это действительно искренне радует, и мы понимаем, что стоит за этими успехами. Это конечно великая работу и руководителей школ и методической службы города. Ну и конечно, это показатель опытности наших педагогов.

В финале, кандидаты на звание лучшего учителя города должны были провести мастер-классы. Первой на сцену поднялась Инна Коврова. Она работает в детском саду более пяти лет. Сначала была просто воспитателем, затем - учителем-дефектологом. Её презентация была посвящена развитию мышления средствами конструктивной деятельности.

ИННА КОВРОВА, УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ ДЕТСКОГО САДА №156
Я работаю в коррекционном детском саду с детками с ограниченными возможностями здоровья. И именно таких деток я хочу выпустить в жизнь, чтобы они были успешными, благополучными, целеустремленными людьми.

Итоги городского этапа конкурса «Учитель года 2015» будут объявлены в феврале. Однако, помимо имён победителей, члены жюри также отметят и личные качества педагогов, их увлеченность профессией, желание работать с детьми.

ИННА КОВРОВА, УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ ДЕТСКОГО САДА №156
Я не представляю себя в какой-то другой работе. Мне нравится эта работа и я получаю колоссальную отдачу от детей. Я им отдаю частичку себя, да, а получаю в разы, в миллионы раз больше. Это конечно заставляет меня и побуждает работать дальше и находить творческие подходы к ним.