Не успели россияне отпраздновать Новый год и Рождество, а тут уже Старый Новый год. Если для взрослых эта череда праздников в первую очередь возможность отдохнуть, то для детворы - время творческих открытий. Для юных магнитогорцев было проведено большое количество мастер-классов, самым запоминающимся из которых стал урок учителя изо школы № 67 Татьяны Колпаковой. Новогоднюю игрушку и карнавальный головной убор она предложила своим ученикам оформить в лучших традициях исконно русских народных промыслов.

Новаторские уроки Татьяны Колпаковой давно уже вызывают неподдельный интерес не только у педагогического сообщества, но и журналистов города. Мы уже не раз видели как успешно соединяя в одном уроке рисование, пение и театр Татьяна Николаевна пробуждает желание выплеснуть свои эмоции на холст даже у самого далёко от искусства ребёнка. Однако очередной урок талантливого педагога показал - предела совершенству нет и при желании даже никогда не посещавшие художественную школу дети могут превратиться в настоящих художников.  

ДАША КАРМАНОВА, УЧЕНИЦА 2 «Б» КЛАССА ШКОЛЫ № 67

Этот вид росписи называется "городецкая роспись".

Кисточку ровно поставили, покрутили и получился ровный круг. Вот это "замалёвок",  дальше "тенёвка" идёт. "Тенёвка" - это когда мы добавляем разные элементы.

Русские народные промыслы сегодня являются частью образовательной программы начальной школы. Однако её разработчики знакомят с ними детвору весьма поверхностно. Посчитав это существенным упущением, Татьяна Николаевна решила не тратить время на своих уроках на пустые разговоры.

ТАТЬЯНА КОЛПАКОВА, УЧИТЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА |ШКОЛЫ № 67

У нас в программе на рассмотрение идёт только "гжель", а у них такой проявился интерес, что они пожелали познакомиться и с городецкой росписью, и с хохломой, и с филимоновской росписью, и это доставило им столько удовольствия, что к нынешнему уроку.

По желанию ребят мы решили сделать эту новогоднюю игрушку именно расписанную в технике народных росписей, кистевой росписи.

Считая, что такое погружение в мир народного творчество даст душе ребёнка неоценимый опыт, несколько дополнительных уроков Татьяна Николаевна  посвятила азам выбранной школьниками техники. Эти занятия принесли удивительные результаты. Полученные навыки дети начали активно применять и в своих фантазийных работах.     

ДАША КАРМАНОВА, УЧЕНИЦА 2 «Б» КЛАССА ШКОЛЫ № 67

Мне очень понравилось. Мне аж захотелось сделать разделочную доску в стиле городецкой росписи, чтобы у нас была красота дома.

Она самый лучший учитель. На каждом уроке мы узнаём что-то новое, нам это нравится. С каждым уроком мы уходим, и нам хочется прийти опять на урок и снова эту тему начать.

Собственные успехи заставили Дашу задуматься о поступлении в художественную школу и таких учеников у Татьяны Колпаковой не мало. Однако для неё самой, как выяснилось, в процессе обучения важно совсем другое.

ТАТЬЯНА КОЛПАКОВА, УЧИТЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА ШКОЛЫ № 67

У нас основная задача сделать человека умеющим адаптироваться  в этом мире, умеющего любить этот мир, не замечая его недостатки и идти вперёд с самыми лучшими помыслами. 

Стремясь вырасти гармонично развитую личность, Татьяна Николаевна и в этой серии уроков не стала ограничиваться только рисованием. Чтобы показать как на Руси  встречали зиму педагог устроила для ребят настоящие народные гулянья, надеясь что всё это сможет пробудить в них любовь и гордость за свою родину.